Annas reflektion

I vår studiegrupp tycker jag att alla har gett sitt avtryck och jag upplever att vi har gett alla talutrymme, blivit lyssnade på och alla har hjälpts åt att föra arbetet framåt. Vi har haft roligt, samarbetat bra och bytt tankar och kunskaper med varandra. Vi har diskuterat och tillsammans kommit fram till vad en storyline är, då ingen av oss var bekanta med arbetssättet och begreppet innan arbetet drog igång. 

Vår grupp valde att rikta storyline till en barngrupp med 4-5 åringar. Det är barnens tankar och idéer som för arbetet framåt, det är viktigt att ta tillvara på det som barnen visar intresse för och deras förkunskaper. Med de yngre barnen kan momenten förenklas så alla ges möjlighet till att förstå innehållet och med förskoleklass barnen kan man fördjupa sig ytterligare i de delar som barnen visar stort intresse för. Anpassa nyckelfrågorna utefter aktuell barngrupp, anpassa antalet karaktärer som är med (färre till yngre och fler till äldre), ta tillvara på barnens tankar / frågor och arbeta utifrån barns perspektiv som vi sedan kan vidareutveckla i storylinen. 

//Anna Handfast